Continuando con nuestro tema de la diversidad en los tipos de aprendizaje, nos adentraremos en el entorno de la psicología educativa y discutiremos la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. inteligencia, según la definición de Merriam-Webster, es la capacidad de adquirir y aplicar conocimientos y habilidades.
Históricamente, el concepto de inteligencia se utilizaba como una medida de tu valía y potencial. Naces con un nivel de inteligencia, medido por pruebas de CI, y no puedes cambiar ni mejorar tu nivel establecido de inteligencia.
Esta definición y noción preconcebida limitaban el crecimiento y bloqueaban los diversos caminos que una persona puede seguir. En la década de 1980, un psicólogo de Harvard llamado Howard Gardner propuso una teoría que ampliaba la visión de la inteligencia tradicional.
La Teoría de las Inteligencias Múltiples
Todos somos capaces de conocer el entorno a través del lenguaje, el análisis lógico-matemático, la representación espacial, el pensamiento musical, el uso del cuerpo para resolver problemas o crear cosas, la comprensión de otras personas y la comprensión de nosotros mismos. donde las personas difieren es en la fuerza de estas inteligencias, el llamado perfil de inteligencias, y en las formas en que se invocan y combinan estas inteligencias para llevar a cabo diferentes tareas, resolver problemas diversos y progresar en diversos ámbitos. - Howard Gardner
Gardner sugiere que la visión tradicional de la inteligencia es demasiado limitada para toda la población y que las personas tienen al menos ocho tipos de inteligencias.
Para abarcar toda la psique de una persona, teorizó que las personas tienen la capacidad de tener una variedad de inteligencias. Esta gama incluye la lingüística, musical, naturalista, espacial-visual y más. Un individuo puede tener cualquier número de estas diferentes inteligencias, y cada persona tendrá diferentes niveles de cada una. No todas se pueden medir a través de los populares tests de CI.
Contrargumento a las Inteligencias Múltiples
Con cada nueva teoría surgen críticas de académicos, psicólogos y educadores. La mayoría de las críticas señalan que la definición de Gardner es amplia y que las inteligencias identificadas simplemente son talentos o rasgos. Además, los críticos señalan que no hay suficiente evidencia para respaldar su teoría.
Sin embargo, la idea de las inteligencias múltiples es popular entre los educadores. Muchos maestros utilizan diversas inteligencias en su enseñanza e integran la teoría de Gardner de formas únicas en el aula.
Un resumen de las ocho inteligencias
- Inteligencia Visual-Espacial - Juicio visual y espacial
- Inteligencia Lingüístico-Verbal - Palabras, lenguaje y escritura
- Inteligencia Lógico-Matemática - Análisis de problemas y operaciones matemáticas
- Inteligencia Corporal-Cinestésica - Movimiento físico y control motor
- Inteligencia Musical - Ritmo y música
- Inteligencia Interpersonal - Comprensión y relación con otras personas
- Inteligencia Intrapersonal - Introspección y autorreflexión
- Inteligencia Naturalista - Encontrar patrones y relaciones en la naturaleza
Con cada inteligencia vienen sus fortalezas, características comunes y opciones de carrera comunes. Conocer tus fortalezas e intereses, o inteligencias, puede ayudarte a determinar tu futuro camino profesional y cómo comenzar.
Consultas habituales
¿Puedo tener más de una inteligencia dominante?
Sí, según la teoría de las inteligencias múltiples, es posible tener varias inteligencias dominantes. Cada persona tiene una combinación única de inteligencias.
¿Cómo puedo descubrir mis inteligencias dominantes?
Puedes descubrir tus inteligencias dominantes al reflexionar sobre tus fortalezas y habilidades. También puedes realizar pruebas o cuestionarios diseñados para evaluar las diferentes inteligencias.
¿Las inteligencias múltiples se pueden desarrollar?
Sí, las inteligencias múltiples se pueden desarrollar a lo largo de la vida. Al practicar y adquirir habilidades en diferentes áreas, puedes fortalecer tus inteligencias menos dominantes.
Tabla de ejemplos de carreras según las inteligencias
| Inteligencia | Ejemplos de Carreras |
|---|---|
| Visual-Espacial | Arquitecto, diseñador gráfico, fotógrafo |
| Lingüístico-Verbal | Escritor, periodista, abogado |
| Lógico-Matemática | Científico, ingeniero, contador |
| Corporal-Cinestésica | Atleta, bailarín, cirujano |
| Musical | Músico, compositor, productor musical |
| Interpersonal | Psicólogo, maestro, asesor de relaciones |
| Intrapersonal | Consejero, coach, escritor de autoayuda |
| Naturalista | Biólogo, botánico, ecologista |
La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner propone que todos los seres humanos tienen al menos ocho tipos de inteligencias. Cada persona tiene una combinación única de estas inteligencias, y conocerlas puede ayudarnos a aprovechar nuestros talentos y elegir carreras acordes a nuestras fortalezas. Aunque la teoría ha sido criticada, muchos educadores la utilizan como herramienta para diseñar estrategias de enseñanza más inclusivas y personalizadas.
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