Es común que algunos maestros y padres confundan a un niño disléxico con alguien que carece de inteligencia. Pero la verdad es que la dislexia no tiene nada que ver con el nivel de inteligencia de un niño.
De hecho, muchas personas muy inteligentes, como Richard Branson, fundador del grupo de empresas Virgin, y Charles Schwab, pionero de la industria de corretaje de descuento, son disléxicos y tuvieron dificultades para aprender a leer. Para obtener más información sobre este tema, LearnFast grabó una entrevista en video con la patóloga del habla y especialista en dislexia, Devon Barnes.
Puntos clave de la entrevista:
- La mayoría de las personas con dislexia tienen, al menos, una inteligencia promedio o superior a la media.
- A menudo, los niños que no pueden leer y escribir no se consideran brillantes.
- Es muy importante que los estudiantes disléxicos desarrollen todas sus fortalezas.
- La tecnología está facilitando la vida de los niños que tienen dificultades para leer y escribir.
Es importante recordar que los tests de CI solo miden ciertas habilidades, como la resolución de problemas y el uso adecuado de las palabras. La inteligencia es mucho más amplia que eso y también incluye la creatividad, la capacidad de relacionarse con los demás y comprender las emociones.
Entonces, incluso si alguien tiene un CI alto, todavía puede tener fortalezas y debilidades en otras áreas. Es por eso que es esencial centrarse en las fortalezas de los niños disléxicos y brindarles la ayuda que necesitan para tener éxito.
Por qué los disléxicos son tan inteligentes
Los niños disléxicos pueden tener dificultades en la escuela para leer y escribir. Sin embargo, la dislexia no afecta la inteligencia y los niños disléxicos aún pueden ser inteligentes.

Algunos estudios han encontrado que las personas con dislexia pueden tener un coeficiente intelectual (CI) más alto. Esto se debe a que las personas disléxicas tienen fortalezas en áreas como:
- Resolución de problemas.
- Pensamiento en imágenes.
- Pensamiento abstracto.
- Formas tridimensionales.
- Detección de patrones.
- Buenas habilidades para hablar de ideas.
- Creatividad e imaginación.
Todas estas fortalezas disléxicas pueden hacer que un niño disléxico sea muy bueno en ciencias, matemáticas e ingeniería. Estas son materias que generalmente se asocian con un CI alto e inteligencia.
Es importante recordar que los tests de CI solo miden ciertas habilidades, como la resolución de problemas y el uso adecuado de las palabras. La inteligencia es mucho más amplia que eso y también incluye la creatividad, la capacidad de relacionarse con los demás y comprender las emociones.
Entonces, incluso si alguien tiene un CI alto, todavía puede tener fortalezas y debilidades en otras áreas. Es por eso que es esencial centrarse en las fortalezas de los niños disléxicos y brindarles la ayuda que necesitan para tener éxito.
¿Los disléxicos tienen un CI más alto?
Los investigadores no han encontrado una respuesta clara a la pregunta de si las personas con dislexia tienen CI diferentes a las personas sin dislexia.
Algunos estudios no han encontrado diferencias significativas, mientras que otros han encontrado que las personas con dislexia pueden tener un mejor desempeño en ciertas áreas, como hablar rápidamente o pensar en imágenes.
En general, la investigación es mixta y es difícil decir con certeza si hay una conexión entre la dislexia y el CI.
Es importante recordar que los tests de CI solo miden ciertas habilidades, como la resolución de problemas y el uso adecuado de las palabras. La inteligencia es mucho más amplia que eso y también incluye la creatividad, la capacidad de relacionarse con los demás y comprender las emociones.
Entonces, incluso si alguien tiene un CI alto, todavía puede tener fortalezas y debilidades en otras áreas. Es por eso que es esencial centrarse en las fortalezas de los niños disléxicos y brindarles la ayuda que necesitan para tener éxito.
¿Los disléxicos están en desventaja al tomar un test de CI?
La dislexia es una dificultad de aprendizaje que afecta cómo las personas leen y escriben. Puede disminuir la velocidad de lectura y dificultar la comprensión de las palabras.
Algunos estudios indican que la dislexia puede afectar el desempeño de las personas en los tests de CI. Sin embargo, esto puede deberse a que tienen dificultades para leer y escribir las preguntas y respuestas del test.
Otros factores que pueden ser una desventaja al realizar un test de CI para un niño disléxico pueden ser:
- Edad.
- Entorno social.
- Entorno económico.
- Asistencia escolar.
- Otras dificultades de aprendizaje, como el TDAH.
Los niños disléxicos de alto funcionamiento pueden tener dislexia pero aún pueden tener éxito en la escuela. Pueden tener otras habilidades y un alto nivel de inteligencia que les permite encontrar formas de superar los desafíos de la dislexia.
Un niño disléxico de alto funcionamiento puede tener las siguientes habilidades, que les permiten aprender incluso cuando tienen dificultades para leer, escribir y deletrear:
- Pensamiento en imágenes: Esto puede ayudarles en áreas como el arte, el diseño y la ingeniería. También suelen ser muy buenos resolviendo problemas, lo que les ayuda en muchas áreas de la vida, como la escuela, el trabajo y las relaciones.
- Narración de historias: Pueden ser buenos escribiendo cuentos, contando historias en voz alta o incluso actuando en historias. Esto les ayuda a conectar con otras personas y compartir sus ideas.
- Inteligencia emocional: Esto significa que son buenos comprendiendo y respondiendo a las emociones de los demás. Esto les ayuda en sus relaciones con amigos, familiares y otras personas.
- Curiosidad por aprender cosas nuevas: Pueden hacer muchas preguntas e intentar aprender todo lo que puedan sobre el entorno que les rodea. Esta curiosidad puede ayudarles a tener éxito en muchas áreas de la vida.
- Trabajo duro: Los niños disléxicos pueden tener que trabajar más que otras personas para tener éxito en la escuela. Pero con el apoyo adecuado, pueden lograr grandes cosas. Este apoyo puede incluir tutorías especiales, tecnología de asistencia y programas educativos adaptados.
Las personas disléxicas dotadas han realizado grandes contribuciones a la sociedad en muchas áreas, como la ciencia, el arte y los negocios. Son una parte valiosa de nuestra sociedad y todos deberíamos apreciar sus fortalezas.
Para ayudar a un niño disléxico a comprender y centrarse en sus fortalezas, se pueden realizar actividades de 10 minutos como las siguientes:
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Los disléxicos no solo son inteligentes, sino que también tienen una variedad de fortalezas que les permiten sobresalir en diferentes áreas. Es importante valorar y apoyar estas fortalezas para ayudar a los niños disléxicos a alcanzar su máximo potencial.
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