En el proceso de aprendizaje, el juego juega un papel fundamental, especialmente en la etapa sensoriomotora que abarca desde el nacimiento hasta los 2 años de edad. Durante esta etapa, el bebé se relaciona con el entorno a través de sus sentidos y responde a estímulos a través de su sistema neuromuscular. El juego en esta etapa se basa en el ensayo y error, repitiendo acciones para integrarlas en su desarrollo.
Desarrollo motor en la etapa sensoriomotora
Al principio, el bebé tiene una motricidad dominada por reflejos. Por ejemplo, mantiene sus manos cerradas involuntariamente y adopta posturas específicas al fijar la mirada en un punto. Sin embargo, a medida que crece, el bebé comienza a controlar estos reflejos y desarrolla habilidades motoras más complejas. Este desarrollo motor progresa desde las zonas proximales a las distales, y desde habilidades más gruesas hasta habilidades más finas.
Durante el primer año de vida, el bebé adquiere hitos importantes en su desarrollo motor. A los 3 meses, ya puede mantener su cabeza erguida para mirar objetos cercanos, y a los 6-7 meses, puede cambiar de posición de boca arriba a boca abajo a voluntad. A los 8 meses, comienza a sentarse desde una posición acostada para alcanzar objetos, y a los 9 meses, puede desplazarse gateando o culeteando para perseguir una pelota. Entre los 9 y los 12 meses, los músculos del bebé están preparados para ponerse de pie.
Es importante que durante estos primeros meses, el bebé pase mucho tiempo en el suelo, en su espacio de juego, para fomentar su desarrollo motor. Sin embargo, es crucial no forzar al bebé a experimentar hitos para los que no está preparado.
Desarrollo motor a partir del segundo año de vida
A partir del segundo año de vida, especialmente con el inicio de la marcha, el desarrollo motor se vuelve menos evidente. Sin embargo, todavía hay mucho por experimentar, como caminar y transportar objetos, lanzar de pie, investigar y meterse en cualquier rincón, así como trepar, que puede aparecer antes de aprender a caminar y requiere una gran inteligencia sensoriomotora.
Desde el nacimiento hasta los 2 años, las sensaciones corporales permiten al bebé moverse libremente y relacionarse con su entorno.
Juguetes y juegos recomendados para cada etapa
A continuación, se presentan algunos ejemplos de juguetes y juegos recomendados para cada edad en la etapa sensoriomotora:
- 0-1 mes: Práctica y repetición de reflejos, interacciones visuales con los padres, móviles y juguetes musicales.
- 2-4 meses: Control cefálico, prensión por contacto, sonajeros y juguetes que el bebé pueda agarrar.
- 4-8 meses: Agitar y sacudir objetos, llevar objetos a la boca, coordinación oculo-manual, mordedores, sonajeros, pelotas y muñecos de goma.
- 8-12 meses: Juego en sedestación, arrastrarse o gatear, lanzar y golpear objetos, juegos de cu-cu, exploración de objetos cotidianos, como utensilios de cocina, y pelotas.
- 12-18 meses: Reconocimiento de la relación causa-efecto, imitación, juego de cargar y descargar objetos, construcción de torres, romper papeles y juguetes de arrastre.
- 18-24 meses: Mejora del control corporal y de las extremidades, empujar, arrastrar y transportar objetos grandes, trepar, interés por objetos pequeños y uso reducido del lenguaje.
Tener en cuenta que el juego para los niños pequeños es algo serio y placentero, y cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo. Se deben respetar los intereses individuales de cada niño y ampliar las oportunidades de juego para facilitar la experimentación en todas las etapas.
Recomendaciones adicionales sobre el juego
Algunas recomendaciones adicionales sobre el juego en la etapa sensoriomotora incluyen:
- El juego debe ser placentero y permitir al niño autoregularse .
- Se debe respetar la individualidad de cada niño y su desarrollo.
- Es recomendable seguir los tiempos orientativos de estimulación para cada edad: 2-3 minutos para niños de 0-1 año, menos de 8 minutos para niños de 1-2 años y menos de 10 minutos para niños de 2-3 años.
Si se encuentran dificultades en el desarrollo motor del bebé o se detectan obstáculos, se puede consultar con un pediatra, un centro de desarrollo infantil y atención temprana local o un fisioterapeuta especializado en atención temprana.
En nuestro centro, ofrecemos grupos de juego donde los padres y los bebés pueden compartir juegos y actividades recomendadas para cada etapa sensoriomotora, guiados por fisioterapeutas especializados en pediatría. Estos grupos brindan un momento de esparcimiento y conexión, además de la oportunidad de compartir experiencias con otros padres y bebés. Para obtener más información sobre precios y horarios de los grupos, puede escribir a [email protected].
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