La inteligencia lógico-matemática es uno de los ocho tipos de estilos de aprendizaje, o inteligencias, definidos en la teoría de las Inteligencias Múltiples del psicólogo del desarrollo Howard Gardner. Se refiere a la capacidad de tu hijo para razonar, resolver problemas y aprender utilizando números, información visual abstracta y análisis de relaciones causa-efecto.
Gardner, un psicólogo del desarrollo y profesor, publicó un libro en la década de 1980 titulado estructuras de la mente: la teoría de las inteligencias múltiples. En él, sugirió que las personas no nacen con una inteligencia fija. Más bien, nacen con nueve áreas de inteligencia y varían en el grado en que sobresalen en cada una. Además, la competencia en estas áreas puede cambiar con el tiempo.
Las múltiples inteligencias propuestas por Gardner son:
- Corporal-cinestésica
- Existencial
- Interpersonal (conciencia de los demás)
- Intrapersonal (autoconciencia)
- Lógico-matemática
- Musical
- Naturalista
- Espacial-visual
- Verbal-lingüística
¿Por qué es útil pensar en términos de inteligencias múltiples en lugar de un tipo de inteligencia estancada? En primer lugar, permite la flexibilidad, lo que significa que tu hijo puede desarrollarse y crecer en varias áreas de inteligencia a medida que envejece. En segundo lugar, permite a los educadores y padres adaptarse a las fortalezas de un niño, lo que puede ayudar al proceso de aprendizaje.
¿Qué es la inteligencia lógico-matemática?
Los niños y adultos que tienen una alta inteligencia lógico-matemática son buenos solucionadores de problemas que pueden pensar abstractamente sobre conceptos. Disfrutan de los números, los rompecabezas y las matemáticas. Piensan de manera lógica y secuencial.
Algunas áreas de fortaleza pueden incluir:
- Conceptos abstractos
- Categorización
- Clasificación
- Memoria
- Reconocimiento de patrones
- Resolución de problemas
- Análisis visual
En la escuela, los niños que sobresalen en la inteligencia lógico-matemática suelen disfrutar de materias como matemáticas, ciencias de la computación, tecnología, dibujo técnico, diseño, química y otras ciencias duras. Es posible que notes que prefieren el orden lógico en la instrucción y que suelen trabajar mejor en entornos estructurados y organizados.
Los aprendices lógico-matemáticos naturales disfrutan de la experimentación y de la construcción, y les gusta llevar ideas matemáticas y conceptuales a la realidad a través de proyectos prácticos. Por ejemplo, a tu hijo podría gustarle pasar tiempo creando diseños asistidos por computadora, construyendo dispositivos electrónicos, utilizando aplicaciones informáticas o programando computadoras.
Los aprendices lógico-matemáticos encontrarían más atractivo un estudio estadístico que leer literatura ficticia o mantener un diario. Tu hijo también puede disfrutar creando gráficos, tablas y líneas de tiempo, así como analizando datos. Pueden sentirse atraídos por juegos como el ajedrez o los kits de ciencias que fomentan la experimentación.
También hay algunas áreas en las que los aprendices lógico-matemáticos pueden tener dificultades. Por ejemplo, es posible que no sean tolerantes cuando otros no siguen secuencias lógicas, reglas o procedimientos.
Opciones de carrera para los aprendices lógico-matemáticos
Es natural preguntarse hacia dónde puede llevar el estilo de aprendizaje de tu hijo en la vida. El estudiante talentoso en matemáticas y lógica puede sentirse atraído por carreras como:
- Contador
- Actuario
- Auditor
- Contable
- Ingeniero químico
- Programador informático
- Técnico informático
- Diseñador de bases de datos
- Ingeniero electrónico
- Consultor financiero
- Matemático
- Ingeniero mecánico
- Analista de redes
- Estadístico
- Analista de sistemas
Es probable que a tu hijo le interesen las profesiones que se ocupan principalmente de los números, pero también considéralos en roles que involucren dibujo técnico, arquitectura, física, astronomía u otras áreas de la ciencia. En el campo de la medicina, por ejemplo, es posible que deseen trabajar con tecnología médica, productos farmacéuticos o como médicos.
Cómo aprenden mejor los niños lógico-matemáticos
Los niños con estilos de aprendizaje lógico-matemáticos procesan mejor la información cuando se les enseña utilizando materiales visuales, computadoras, programas estadísticos y analíticos, y proyectos prácticos. Descubrirás que prefieren actividades estructuradas y orientadas a objetivos que se basan en el razonamiento matemático y lógico, en lugar de actividades creativas sin estructura y con metas de aprendizaje inexactas. Piensa en construir un modelo específico de Lego versus dibujar sin una indicación.
Como parte de un proyecto grupal, el aprendiz lógico-matemático puede querer contribuir haciendo una agenda o lista, estableciendo metas numéricas, clasificando ideas, poniendo pasos en una secuencia, llevando un registro del progreso o construyendo informes de datos. Además, a tu hijo puede gustarle solucionar problemas utilizando lógica, análisis y su destreza en matemáticas.
Apoyo a los niños con estilos de aprendizaje lógicos
Existen varias formas de apoyar a tu aprendiz lógico-matemático. Involúcralos en juegos estratégicos y rompecabezas lógicos durante el tiempo en familia, proporciónales planificadores para el aula y dales reglas claras en casa. Siempre que sea posible, pídele a tu hijo que resuelva problemas matemáticos. Por ejemplo, mientras compras, pídele a tu hijo que intente sumar el total de la cuenta antes de llegar a la caja registradora. Si son mayores y conocen los porcentajes, pídeles que calculen un descuento para uno o dos artículos.
Tu hijo lógico-matemático puede tener dificultades para ver el panorama general. Anímalo a utilizar herramientas como gráficos, tablas, líneas de tiempo o esquemas para comprender conceptos abstractos.
Tanto en el ámbito educativo como en el entretenimiento, puedes despertar la inclinación de tu hijo por el pensamiento crítico al pedirle que explique el razonamiento detrás de su toma de decisiones. Puede ser maravilloso ver a tu hijo resolver problemas con soluciones creativas que ni siquiera se te habrían ocurrido.
Además, puede ser útil comunicarte con el maestro de tu hijo. Hazle saber que tu hijo tiene una alta inteligencia lógico-matemática y podría beneficiarse de que se le enseñe de una manera que le resulte atractiva.
Consultas habituales
¿Cómo se evalúa la inteligencia lógico-matemática?
No hay formas oficiales de evaluar o medir las inteligencias múltiples de Gardner, pero existen una serie de ejercicios y cuestionarios en línea no oficiales que tienen como objetivo destacar la alta inteligencia lógico-matemática o una propensión a los números y el razonamiento lógico. Sin embargo, la confiabilidad de estos recursos es discutible y a menudo es objeto de críticas, al igual que la teoría de Gardner en sí.
¿Cómo se fortalece la inteligencia lógico-matemática?
Si tu hijo muestra una inclinación por la inteligencia lógico-matemática, puedes ayudarlo a fortalecer sus habilidades a través de juegos de memoria o lógica, rompecabezas matemáticos, proyectos prácticos, programas informáticos, reconocimiento de patrones, análisis de datos y más.
¿Qué clases serán difíciles para las personas con inteligencia lógico-matemática?
Los aprendices lógico-matemáticos pueden encontrar ciertos conceptos difíciles. Por ejemplo, los temas o proyectos que carecen de instrucciones paso a paso o situaciones que no tienen reglas claras podrían ser irritantes para los aprendices lógico-matemáticos. Aun así, es importante recordar que la teoría de las inteligencias múltiples permite el crecimiento y el cambio en los tipos de inteligencia en los que tu hijo puede destacar en cualquier momento dado. También pueden ser prolíficos en múltiples áreas de inteligencia al mismo tiempo.
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