Cada año, cada nueva generación está obteniendo mejores resultados en los tests de coeficiente intelectual (CI). En la actualidad, estamos siendo superados por los más jóvenes. También superamos a nuestros padres, y ellos hicieron lo mismo con nuestros abuelos. Este efecto, descubierto en 1984, se conoce como el efecto Flynn (en honor al investigador que lo descubrió).
Hasta ahora, se ha demostrado en todos los continentes habitados, en todas las edades y en todas las poblaciones, desde las más ricas hasta las más empobrecidas. El efecto parece ser un poco más pronunciado en personas con un CI bajo. Es decir, personas con CI entre 71 y 80, creando lo que se conoce como la zona de ambigüedad.
Una y otra vez, nuevos equipos de investigadores están replicando los resultados. Y este efecto no solo está siendo aceptado, sino que está decidiendo asuntos importantes como la vida y la muerte en las salas de los tribunales.
Tu mente podría estar hirviendo en este momento. ¿Significa esto que tu hermano mayor es menos inteligente que tú? ¿Y tu hermana menor más inteligente? Tal vez, veamos.
El efecto Flynn y el aumento del CI
En primer lugar, el efecto ahora se acepta ampliamente como el hecho de que cada año, las personas obtendrán 0.3 puntos más que las personas nacidas el año anterior, siempre y cuando realicen el mismo test de CI. En otras palabras, las personas nacidas 10 años después obtienen 3 puntos más de CI en el mismo test de CI, en promedio.
Decimos en promedio porque estamos hablando de la agregación de todos. El CI se calcula comparando tu rendimiento con el de todos los demás. Entonces, tu hermano mayor puede ser superinteligente y, por lo tanto, superarte. Pero si comparas la generación de tu hermano mayor con tu generación, bueno... la tuya es más inteligente. El efecto se aplica a las generaciones.
Supongamos que naciste en 1995, mientras que yo nací en 1985, mi CI de 120 solo equivaldría a un CI menos brillante, digamos 117, con tu generación.
Las causas de estos aumentos en el CI
Algunos científicos han afirmado que la clave para aumentar el CI cada año se encuentra en nuestros genes. Cuanto más nos apareamos, mejores genes tenemos. Pero estudios posteriores han desmentido en su mayoría esta teoría.
Parece que la hipótesis más fuerte se encuentra en nuestro entorno. Se cree que la nutrición y el cuidado durante el embarazo y en las edades tempranas pueden desempeñar un papel muy importante.
Ten en cuenta que las generaciones más jóvenes no solo tienen un CI más alto, sino que también son más altas y pesadas. ¿No te has preguntado: ¿qué están comiendo estos jóvenes? son enormes. Sí, yo también.
Otro factor es nuestra educación y nuestro estilo de pensamiento científico. Estamos más preparados que nunca para un pensamiento formal-operativo que podría aumentar nuestro rendimiento en este tipo de pruebas.
Esto concuerda con el hecho de que el efecto se ha encontrado principalmente al medir la inteligencia fluida (por ejemplo, inducción, deducción) y no la inteligencia cristalizada relacionada con la educación.
Como tal, las subpruebas de vocabulario, por ejemplo, apenas han experimentado grandes mejoras. Esto ha llevado a muchos expertos a aclarar que no es la inteligencia general la que está creciendo, sino las habilidades en algunas áreas.
Algunos países están viendo disminuir sus CI
Sin embargo, las cosas son más complejas de lo que se pensaba. En varios países avanzados se ha descubierto el efecto contrario en los últimos años, conocido como el anti-efecto flynn. En algunos de los países más avanzados, los CI estaban disminuyendo o simplemente estancados. Un ejemplo es Dinamarca, un país escandinavo con una gran educación y bienestar social.
¿Por qué disminuirían los CI? Algunos científicos piensan que hemos alcanzado el punto máximo en educación y biología. Pero la respuesta parece ser más sencilla de lo esperado. Entre todas las posibles causas (obsolescencia de los elementos de prueba, mala nutrición, contaminación, etc.), un estudio poderoso de 2018 encontró que el factor principal era la inmigración.
Los países con economías poderosas y una fuerte inmigración han estado recibiendo población que ha estado expuesta a peores condiciones en sus países de origen durante su crianza. Por lo tanto, su CI promedio era más bajo en comparación con sus nuevos compatriotas, lo que disminuía el promedio del nuevo país.
Al mismo tiempo, como las personas que podían y emigraron en su mayoría eran personas con un CI por encima del promedio, incluso si estaban por debajo del promedio en el país receptor, también han disminuido el CI promedio de sus países de origen. Esto se ha observado en países como Brasil o Sudáfrica.
Cuando una pequeña diferencia en el CI puede significar vida o muerte
Puedes pensar, ¿esto es importante? Bueno, sí, lo es. Mucho. Este efecto tiene implicaciones masivas cuando se trata de decisiones de la vida diaria, como admisiones educativas, educación especial, contratación de empleo, pero aún más con decisiones de alto riesgo, como la pena de muerte.
¿El acusado realmente era mentalmente discapacitado? Si es así, no se le puede condenar a muerte. Por lo general, los psicólogos forenses de los acusados diagnosticarán retraso mental, para salvar la vida del acusado, mientras que los psicólogos de la acusación dirán que no, que no era discapacitado. Por lo tanto, los tribunales intentan utilizar una herramienta de medición objetiva para decidir, y esa herramienta son los tests de CI.
Imaginemos un caso así. El acusado, llamémoslo Joe, fue sospechoso de ser mentalmente discapacitado cuando era niño. Hizo un test de CI a los 17 años y obtuvo un CI de 7
Precisamente 70 es el umbral tradicional para el retraso mental (dos desviaciones estándar por debajo de la media). Si es más alto, la persona no es discapacitada, si es menor de 70, sí lo es. Entonces, el maestro decidió que Joe no era discapacitado.
En el presente, Joe ha matado a dos personas en un robo y se enfrenta a la posibilidad de ser ejecutado. La defensa tiene una idea para evitarlo. Joe hizo un test que se estandarizó diez años antes de que lo hiciera, por lo que su CI, en comparación con la población promedio en el momento en que hizo el test, debería haber disminuido 3 puntos, es decir, a 6Eso significaría vida.
No es de extrañar entonces que esto haya sido un problema que los tribunales han examinado, por ejemplo, en los Estados Unidos. Existe prácticamente un consenso de que el efecto Flynn está suficientemente demostrado y, por lo tanto, los tribunales deben hacer cálculos para encontrar el CI real de la persona en el momento de hacer el test (como afirmó la opinión de la Cuarta Corte de Apelaciones en el caso Walker vs True de 2005). Además, el comportamiento y la posibilidad de errores de medición también deben tenerse en cuenta, según los tribunales. Los estados de ánimo diarios, la salud general, etc., se consideran en la decisión final, ya que también pueden alterar ligeramente el resultado de un test de CI. En este caso, los buenos abogados salvaron la vida de Joe.
¿Cómo puedo calcular mi CI corregido por el efecto Flynn?
Es bastante sencillo. Sigue la explicación de Flynn. Simplemente multiplica 0.3 puntos por los años que han pasado desde que se estandarizó o muestreó el test. Por ejemplo, si han pasado 10 años, serían 3 puntos. Luego, resta estos puntos del CI que obtuviste. Si obtuviste 120, tu CI 10 años después es 11
¿Qué sucede si no sé cuándo se estandarizó el test? Bueno, una opción fácil es contar solo los años desde que hiciste ese test de CI. Es una aproximación, pero debería ser más que aceptable.
En definitiva, mi CI de 100 (promedio) que obtuve cuando tenía 30 años será equivalente a 91 cuando tenga 60 años. Por un lado, me duele. Pero por otro lado, es bastante alentador pensar que la humanidad está avanzando y que el entorno será más habilidoso de lo que es ahora. ¿Verdad?
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